| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
| Учебные материалы |
В разделе материалов: 47
Показано материалов: 31-40 |
Страницы: « 1 2 3 4 5 » |
|
Часто
встречается одна и та же основная проблема у вокалистов – зажатость
голоса, как следствие напряжения голосового аппарата. При этом голосом становится тяжело управлять и
качество звука оставляет желать лучшего…
|
|
Схемы повседневных занятий. Статья преподавателя вокала Е.Ю.Белобровой.
|
|
Упражнения для развития дыхания, силы звука, субтона и др.
|
|
Проблемы:
1. говорю (и пою соответственно) в нос (а
перегородка в носу вроде прямая); 2. не могу петь в ноту, "втекаю" в
нее, беру не ее сразу, а где-то рядом. 3. не умею петь (и кричать!!!)
громко. Раньше мог, сейчас даже крикнуть без перенапряжения голосовых
связок не могу. 4. слышу, что фальшивлю, но ничего поделать не могу.
|
|
Прикрытие голоса. Смешение регистров. Микст.
|
- Как не сорвать голос;
- восстановление голоса;
- гигиена голоса в условиях напряженной работы.
|
|
Цель метода Линклэйтер - заставить интеллект формировать голос в прямом
контакте с эмоциональными импульсами, не являясь для того препятствием.
Так как звучащий голос является результатом физических процессов, мышцы
тела должны быть свободными от напряжения, чтобы стать восприимчивыми к
импульсам мозга, которые порождают речь.
|
|
|
Аудиокурс по развитию слуха
у музыкантов играющих:
джаз, рок, поп. Подробнее...
|
