| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
| Учебные материалы |
В разделе материалов: 47
Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 3 4 5 » |
В статьях, помещенных в сборнике, обобщается ценный практический
опыт известных хоровых дирижеров и педагогов, освещаются теоретические
вопросы деятельности хорового коллектива.
|
|
Иногда вполне здоровый человек неожиданно теряет голос.
От перенапряжения голосовых складок голос садится, и пострадавший слова вымолвить не может.
Примечательно, что при потере или осиплости голоса человек может не чувствовать себя больным: у него нормальная температура, голова не болит, нет ни озноба, ни кашля. Тем не менее, он болен, и заболевание его называется ларингит - воспаление слизистой оболочки гортани...
|
Очень простое упражнение, которое можно делать в любых условиях - стоя, сидя, лежа, в транспорте.
В результате тренировок постепенно увеличивается объем дыхания, а также -
что не менее, а может быть и более важно для вокалистов - тренируется
управление правильным вдохом, выдохом и контролем за воздухом.
Дополнительно, в результате этого упражнения кровь активно насыщается
кислородом, что усиливает обмен веществ, снимает усталость. Кроме того,
подобное упражнение замечательно расслабляет и успокаивает нервную
систему.
|
Для начала выполнять некоторые упражнения лучше около большого зеркала, т.к. нужен постоянный самоконтроль:
-
следите, чтобы корпус был свободен, плечи развернуты
-
дышать легко и свободно, не перебирая воздуха
-
следить, чтобы плечи и грудь при вдохе не поднимались
-
вдох маленький, бесшумный (исключить порывистый и судорожный)
-
выдох долгий, эластичный
-
в процессе выдоха следует удерживать вдыхательную позицию
При выполнении упражнений возможно легкое головокружение. Отдохнув около минуты можно продолжать. |
Педагогическое мастерство складывается из множества компонентов, среди которых весьма существенное место занимают культура и техника речи учителя. Грамотная, логичная, лексически и интонационно богатая, живая и образная речь учителя на уроке и вне его позволяет решать многие важные учебно-воспитательные задачи. Хороший голос, четка дикция, правильное литературное произношение, умение точно, образно, эмоционально выразить мысль являются основными компонентами речи будущего и реально действующего педагога.
|
Как быстро можно научиться петь?Все зависит от Ваших голосовых природных данных. Обычно, обучение вокалу занимает 2-5 лет. Но фактически, совершенствование голоса продолжается на протяжении всей жизни, если проводятся регулярные занятия и тренировки. Не поздно ли начинать занятия вокалом если мне уже 20, 30, 40 и т.д. лет?Начать заниматься развитием своего голоса никогда не поздно, если душа поет подарите себе радость от занятий вокалом, разучите с педагогом любимую песню и удивите своих друзей и знакомых. А если вы хотите заняться вокальным творчеством, то и здесь нет ничего не возможного, многие вокалисты начинали свою карьеру в зрелом возрасте. То как далеко вы сможете продвинутся на этом пути зависит от вашего упорства, серьезного отношения к занятиям и начальных природных данных... |
 Петь учит практика. Но нет ничего практичнее хорошей теории! С ее
помощью осознают технику пения. Это придает уверенность во владении
голосом, который легче будет усовершенствовать. Данная книга посвящена
начальному академическому обучению взрослых, тем, кто знаком с
вокальными азами.
|
|
|
Аудиокурс по развитию слуха
у музыкантов играющих:
джаз, рок, поп. Подробнее...
|
