В книге исследуются вопросы теории и
методики развития голосов детей в возрасте «от рождения до 10 лет».
Автор впервые глубоко рассматривает данный вопрос на стыке различных
наук (эстетики, педагогики, физиологии, акустики, психологии др.), что
само по себе вносит значительный вклад в теорию вокального искусства,
вокальную педагогику и методику вокальной работы с детьми. Работа
адресована, главным образом, учителю музыки, руководителю детского
певческого коллектива, студентам музыкально-педагогических факультетов
и хоровым отделениям музыкальных вузов.
